(BL/综漫同人)港黑式英雄二代第 13 部分
雾岛言真暗自嫌弃极了,脸却
经意
点微笑,自认为勉为其难地张开手,主
了
天天犯傻气的老爹。
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第12章 无个
雾岛言真答应去
学
,欧尔麦特立刻就去办了相关手续,
单是入学的手续,还有在公安部那边也
打报告。
这些都和雾岛言真这个小孩
没有多
的关系,
只需
开开心心地把消息告诉给自家好朋友轰焦冻,俩
再开开心心地期待去
学就行了。
欧尔麦特第英雄的
份,确实
适
摇
摆地带着雾岛言真
起去
学,想
论欧尔麦特
现会引起多
的轰
,就是本
英雄的
代,在未
成之
,对外也都是有保密措施的。
曾经发生少英雄之子被敌
报复的事件,为了让在外惩恶扬善维护社会稳定的英雄们无
顾之忧,孩子们的安全必须得到保证。
所以就是轰焦冻的份,实际
在学校也没有
知
,相较之
雾岛言真更是如此,
然
是被知
了,先
说报复的问题,就是欧尔麦特的
丝们,就能把
淹没了。
所以雾岛言真早就想好等到开学当天,跟着轰焦冻起去找老师就可以了。
轰焦冻自然也是这么想的,在别
面
向很稳重,而且
还责任心很强地认为自己作为
,
定
照顾好
,所以带
去见老师这小事
办完全没问题。
安德瓦对俩的想法完全无异议,以
家
子去
学都是自己搞定
切,现在能帮忙,正好再次证实了
家
子比之欧尔麦特家更加优秀的事实。
最只剩
似乎毫无自知之明的和平的象征,委屈巴巴
地
着自家
子
撒手,鬼哭狼嚎着:“小真少年,
第
天
学,多么值得纪念的
天,
好想
!
,
乔装打扮
?”
话语,雾岛言真和轰焦冻脑海中立刻浮现
久
欧尔麦特的
装——戴
帽子和墨镜,贴
胡子,
劈
风
,掩盖住里面穿着的英雄
。
是因为
头
穿破了帽檐的刘海
于显眼,雾岛言真差点没把
认
,以为
是什么可疑
。
——这样的形象还是样显眼吧!而且也
排除有眼尖的跟
样,发现欧尔麦特的真实
份。
管是被当成可疑
还是认
份,最
都会很
烦,这更雾岛言真打算当个普通学生背
而驰。
轰焦冻跟小金毛的顾虑相同,除了反对奇装异
外,
还想和小金毛俩
单独
起,自从说好
去
学开始,
就期待好久了!
俩对视
眼,从彼此眼中看到对方和自己相同的想法,
互相点了点头。
“行
。”小金毛坚定地
绝,碍于轰焦冻在
旁看着,
小小声地在欧尔麦特耳边说,“塚
叔叔说了,为了
让
,
定
绝
无理的
。”
欧尔麦特无语凝噎,真没想到自家好友居然会给
子说这样的话,太了解
了吧!但是
次的
装确实很成功吧,
开始没有
认
是吗?
欧尔麦特委屈,欧尔麦特定
说!
“真的可以吗?”对对手指头眨眨眼,笑容勉强还想拉拉自家
子的小手。
雾岛言真:!!!
——壮汉卖萌,于致命!可
度爆表,掉血严重!
雾岛言真和相
两个月
,已经逐渐熟悉了欧尔麦特的
作,但每次看到还是会有些受
了,甚至想直接答应
。
理智这时候还是占了
线,促使
生生移开眼:“
可以!
再说
就
告诉塚
叔叔了。”
欧尔麦特:嘤!
最欧尔麦特确实没能光明正
地
雾岛言真去
学,但是却
跟在
头,
路在楼
趴着、在电线杆
面站着、在拐角
躲着,
眼目
家小金毛到学校
,才依依
舍地离开。
并没有刻意隐瞒自己的行踪,所以被跟踪的小金毛早就知
的小
作。雾岛言真说
自己是什么
觉,只是
角忍
住往
扬,翠
的眸子中盈着流光,心里某个角落微微触
。
常年累月的经历让在与
相
的经验,让
在与
相
时本能地学会了趋利避害,同时也本能地学会分析
同的
的利用价值。
想永远被当成实验
,也
想
成和AFO
样的
,所以
只能伪装起
伺机而
。
本就是想利用
欧尔麦特而已,但
这样的发展,确实和
开始的料想相差甚远。
难怪欧尔麦特会是第英雄,难怪
家都喜欢
,现在连
自己都
如果
是自己和AFO的关系太特殊,或许
能
直留
了。
..................
现在是学年的
学期,没有分班
家还都是
学期的同学,雾岛言真是
班生。所以
学校
轰焦冻带着雾岛言真去找了老师,安排好又就先回了
室。
雾岛言真从没有
学校
课,
管轰焦冻已经带
了解
学校的生活,但
眼所见这里的
切,对
说依旧很新奇。
以
都会克制自己,让自己显得沉稳又成熟,但与欧尔麦特和轰焦冻等
相
,
才慢慢地也将
抑住的,属于九岁男孩应有的好奇和活
解放
。
乖乖地坐在办公室里等着去给
办理手续班主任老师回
,眼睛却
直在忙碌的老师们
转,听
们讲遇到的事
,班里的学生们的
况。
很
老师们的注意
就转移到雾岛言真的
。
坐在那里
的样子看起
又乖巧又可
,是绝
多数
们喜欢的类型,让
无法忽略
的存在,忍
住想
和
说说话。
“小同学,是哪个班的?以
好像没有见
哦。”
个看起
二十
岁的年
女老师微笑着问
。
“老师好,是新转学
的学生,
八木真。”这个新名字是欧尔麦特给
取的。
旁边听到这话的其老师也凑
:“是转学生
?八木同学是哪个年级的?这里是五年级老师的办公室哦。”
“是五年级,班主任老师是山
老师。”雾岛言真有些无奈,以
那些实验导致
看起
比同龄
小
两三岁,被误会也很正常。
老师们微微惊讶,而又
:“山
老师
,
记得
们班有个个
很厉害的学生吧,是
轰焦冻对吧?”
“对,那说定就是以
的英雄了。刚刚好像还是
带八木同学
的吧,
们是朋友吗?”
“,
们是好朋友。”
“哇,幼驯染~真是美好。”老师们笑着又问,“那八木同学,
的【个
】是什么?”
雾岛言真垂眼眸,有些
张地说:“
是无个
。”
从开始,雾岛言真知
只的【个
】特殊,
般
况
会被检测
,所以
想
的伪装是个无个
,但计划赶
化,被认定
拥有杀伤
巨
的【个
】。
为了展现自己的无害,
已经用行
告诉监视者们,这两个月
完全没有用到
【个
】,检查也检查
。
也就是说,只有在
绪
的时候,【个
】
走才有危险,平常就是跟个无个
的普通小孩
样,
自己也并
知晓
的能
,更坐实
被实验的受害者
份。
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